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耳鼻科での出来事…子どもの「叩かれた」体験、どうすれば?モヤモヤを解消する親御さんのための対処法

耳鼻科での出来事…子どもの「叩かれた」体験、どうすれば?モヤモヤを解消する親御さんのための対処法

いつもお世話になっている耳鼻科での出来事について、モヤモヤとした気持ちを抱えているお母様からのご相談です。3歳のお子さんが診察中に医療器具を掴んでしまい、先生に叩かれてしまったとのこと。普段は優しい先生の行動に戸惑い、どう対応すれば良いのか悩んでいらっしゃいます。この経験を通して感じた様々な感情、今後の対応について、一緒に考えていきましょう。

いつもかかりつけの耳鼻科に家族でお世話になっているのですが、先生も看護師さんも皆さんとても良い対応で安心して通っています。しかし、この前、3才の息子がかかった時に、いつも嫌がったり動いてしまうので看護師さん2人に頭と足を押さえてもらい、母親の膝上に座り母親が手足を押さえて鼻水や耳垢をとってもらう処置をしました。その際、息子の手が擦り抜けてしまい、あっ!と思った瞬間、鼻水を吸う細いクダを息子が掴んでしまいました。先生は「あぶねーだろーが!このヤローがっっ!!」と怒り、息子の手を2回パチン!パチン!と叩きました。

その後、看護師さんも私も何が起きてしまったのか真っ白になってしまい、叩かれて大泣きした息子を抱きしめました。息子は「こわい」「こわい」と言っていました。先生は怒りから高ぶっていましたが症状の説明とお薬の話をして終わりました。怒った事、叩いた事の話は無しでした。

花粉症の話をしてたのですが、いつも丁寧で優しい先生は点鼻薬を欠かさず出してくれるのですが今回は処方されませんでした。煙の吸引をして毎回帰るのですが、吸引中、息子に「怖かったね、痛かったね、びっくりしたね、でも、いやいやしたりしちゃ鼻水吸えないからいけないよと言っていたのにいやいやいけなかったね、先生の鼻水の道具を掴んでしまったのは1番してはいけなかったよ、壊れちゃったら先生も次に鼻水吸ってもらう人も見てもらえなくなっちゃうからね、それはもう絶対しちゃいけないよ」と話ました。息子も泣きながら、うん、うん。とうなずいていました。

3才ながら落ち着きを取り戻したかったのが泣きながら必死に吸引のカウントの砂時計を見ながら「あとちょっとでおわる、あとちょっとでおわる」と言っていました。吸引中、申し訳なさそうに見ていた看護師さんとハイハイという態度の看護師さんに違和感しかなかったです。大丈夫ですか?とか診察中は危ないので手を出さないようにして下さいとか、なにか声をかけて欲しかったです。何も声もかけてもらわず、お会計して帰りました。

声をかけて注意してもらうとかあればその時に解消できてたかもしれません。病院から帰ってきて息子が叩かれたことに後から凄く嫌な思いをしたなとだんだん辛くなってきました。

でも、悪いのは私です、大抵、耳鼻科で小さい子は暴れます。それをしっかりと捕まえていなかった私がいけなかった訳ですから。だから子どもが叩かれた。先生は普段優しくて丁寧な先生。医療機器は大事な物、それを掴んでしまったから怒ったし、叩いた。その反面、怒るのは分かるけど、3才の子を叩くまでされたのはそこまで暴れてた訳でもなく、手がすり抜け出てしまって医療機器を掴んでしまった。そこまで言われる、される必要があったのか。モヤモヤしてます。上の子供達に話をしたら、あの先生が?!と驚いていてみんなでショックだよねと話になりました。

腕の良い先生なので又かかりたいのですが、次回かかる時に息子と一緒に先生に謝って又見てもらえたら良いなと思ってます。そこで、又嫌な思いをしたら、残念ですが違う耳鼻科を探さなければなと思ってます。皆さんの意見少し聞きたいです。

今回の相談は、3歳のお子さんが耳鼻科の診察中に起きた出来事について、親御さんが抱える複雑な感情に焦点を当てています。普段は信頼している先生の思わぬ行動に戸惑い、子どもへの影響を心配し、自己嫌悪に陥りながらも、今後の対応に悩む姿が描かれています。このモヤモヤを解消し、前向きな気持ちで次の一歩を踏み出すためのヒントを、一緒に探っていきましょう。

1. 感情の整理:なぜモヤモヤするのか?

まずは、今回の出来事であなたが感じたモヤモヤの根源を、一つずつ紐解いていきましょう。感情の整理は、問題解決の第一歩です。

  • 予期せぬ出来事へのショック:普段優しい先生が、子どもを叩いたという事実に、大きなショックを受けたことでしょう。信頼していた人からの予想外の行動は、混乱と動揺を招きます。
  • 子どもの心のケアへの不安:「怖い」と泣く子どもの姿を見て、心の傷を心配するのは当然です。親として、子どもの心のケアをどうすれば良いのか、不安を感じていることでしょう。
  • 自己肯定感の低下:「私がしっかり捕まえていなかったから」という自己責任感は、自己肯定感を低下させます。親として、子どもの安全を守れなかったという思いが、あなたを苦しめているかもしれません。
  • 先生への複雑な感情:普段は良い先生であることは理解しつつも、今回の行動に対して納得できない気持ちがあることでしょう。感謝と不信感の間で揺れ動く感情は、あなたをさらに混乱させているはずです。
  • 周囲の無関心への不満:看護師さんの対応や、先生が叩いたことに対する説明がなかったことなど、周囲の無関心さにも不満を感じているかもしれません。

これらの感情は、すべて自然なものです。まずは、あなたがこれらの感情を抱くことは当然であると認め、自分自身を責めないようにしましょう。

2. 子どもの心のケア:子どもへの声かけと向き合い方

次に、お子さんの心のケアについて考えていきましょう。子どもが「怖い」と感じたことに対して、どのように接すれば良いのでしょうか?

  • 子どもの気持ちに寄り添う:まずは、子どもの気持ちを理解しようと努めましょう。「怖かったね」「痛かったね」と、子どもの感情を言葉にしてあげることが大切です。子どもの気持ちを否定せず、受け止めてあげることで、子どもは安心感を得られます。
  • 安心できる環境を作る:子どもが安心できる環境を整えましょう。抱きしめてあげたり、好きな遊びをしたり、落ち着ける場所で一緒に過ごすなど、子どもがリラックスできる時間を作りましょう。
  • 事実を伝える:子どもが理解できる言葉で、何が起きたのかを説明しましょう。「先生は、お鼻の道具を壊されるのが怖かったんだよ」「叩くのは良くないことだけど、先生は心配だったんだよ」など、子どもの年齢に合わせて説明することで、子どもは状況を理解しやすくなります。
  • 謝罪の言葉を伝える:もし可能であれば、先生に謝罪の言葉を伝えることも良いでしょう。先生が謝罪することで、子どもは安心感を得られ、親もモヤモヤから解放される可能性があります。
  • 子どものペースに合わせる:子どもの心の回復には時間がかかる場合があります。焦らず、子どものペースに合わせて、寄り添いましょう。

子どもの心のケアは、一朝一夕にできるものではありません。根気強く、子どもの気持ちに寄り添い、安心できる環境を提供することが大切です。

3. 先生との関係:どのように向き合うか

次に、先生との関係について考えていきましょう。今後のことを考えると、先生との関係をどのように築いていくかが重要になります。

  • まずは冷静になる:感情的になっている状態では、適切なコミュニケーションはできません。まずは落ち着いて、自分の気持ちを整理しましょう。
  • 先生に話す:先生に、今回の出来事について話すことを検討しましょう。直接話すことで、あなたの気持ちを伝え、先生の考えを聞くことができます。話し合いの場を持つことで、誤解を解き、関係を修復できる可能性があります。
  • 子どもの気持ちを伝える:子どもが「怖かった」と感じたことを、先生に伝えましょう。先生が子どもの気持ちを理解することで、今後の対応が変わる可能性があります。
  • 謝罪と感謝の気持ちを伝える:先生に、医療器具を掴んでしまったことに対する謝罪と、普段の診療に対する感謝の気持ちを伝えましょう。感謝の気持ちを伝えることで、先生との関係がより良好になる可能性があります。
  • 今後の対応について話し合う:今後、同様のことが起きた場合の対応について、先生と話し合いましょう。例えば、子どもが暴れた場合の対応や、子どもの安全を確保するための工夫などについて、話し合うことができます。
  • 別の耳鼻科も検討する:もし、先生との話し合いがうまくいかない場合や、どうしても納得できない場合は、別の耳鼻科を検討することも選択肢の一つです。子どもの心の健康を第一に考え、最適な選択をしましょう。

先生との関係は、あなたと子どもの関係、そして子どもの健康に大きく影響します。慎重に、そして誠実に向き合うことが大切です。

4. 自分自身の心のケア:モヤモヤを解消するために

最後に、あなた自身の心のケアについて考えていきましょう。今回の出来事で傷ついたあなたの心を癒し、前向きな気持ちを取り戻すために、できることはたくさんあります。

  • 感情を吐き出す:誰かに話を聞いてもらったり、日記を書いたりして、自分の感情を吐き出すことが大切です。感情を言葉にすることで、心の整理ができます。
  • 休息を取る:心身ともに疲れている場合は、十分な休息を取りましょう。睡眠をしっかりとったり、リラックスできる時間を作ったりすることで、心身のバランスを整えることができます。
  • 自分を許す:「私が悪かった」と自分を責めるのではなく、「今回は仕方なかった」と自分を許しましょう。完璧な親はいません。自分を責めるのではなく、自分を大切にすることが大切です。
  • 専門家のサポートを受ける:もし、どうしてもモヤモヤが解消されない場合は、専門家のサポートを受けることも検討しましょう。カウンセラーや心理士に相談することで、客観的なアドバイスをもらい、心の負担を軽減することができます。
  • 趣味や好きなことに時間を費やす:自分の好きなことに時間を費やすことで、気分転換になり、心のバランスを整えることができます。

自分自身の心のケアは、あなた自身が幸せになるために、そして子どもを笑顔にするために、とても大切なことです。自分を大切にし、心穏やかな毎日を送れるようにしましょう。

5. 今後の具体的な行動プラン

今回の相談を踏まえ、今後の具体的な行動プランを立ててみましょう。具体的な行動計画を立てることで、モヤモヤから抜け出し、前向きに進むことができます。

  1. 子どものケアを最優先にする:子どもの気持ちに寄り添い、安心できる環境を整える。
  2. 先生との話し合いを検討する:先生に話すかどうか、どのように話すかを検討する。
  3. 自分の感情を整理する:感情を吐き出し、自分を許す。
  4. 必要に応じて専門家のサポートを受ける:カウンセリングなどを検討する。
  5. 今後の対応について考える:先生との関係性や、別の耳鼻科を探すことも視野に入れる。

この行動プランを参考に、あなた自身の状況に合わせて、具体的な行動を起こしていきましょう。焦らず、一歩ずつ進んでいくことが大切です。

今回の出来事は、あなたにとって辛い経験だったかもしれません。しかし、この経験を通して、あなたは多くのことを学び、成長することができます。子どもの心のケア、先生との関係、そして自分自身の心のケアについて、真剣に向き合い、より良い未来を築いていきましょう。

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まとめ

今回の出来事は、あなたにとって辛い経験だったかもしれません。しかし、この経験を通して、あなたは多くのことを学び、成長することができます。子どもの心のケア、先生との関係、そして自分自身の心のケアについて、真剣に向き合い、より良い未来を築いていきましょう。今回の記事が、少しでもあなたのモヤモヤを解消し、前向きな気持ちになるためのお手伝いとなれば幸いです。

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